?現(xiàn)今各個(gè)醫(yī)學(xué)院校在實(shí)行“一師多徒”的同時(shí)，更要做到“一徒多師”，即作為學(xué)生，不能僅局限于一位老師的經(jīng)驗(yàn)，要開拓眼界，多學(xué)多看。?在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展趨勢下，對(duì)中醫(yī)而言，學(xué)習(xí)西醫(yī)同樣重要。具體落實(shí)到臨床，便是西醫(yī)辨病與中醫(yī)辨證相結(jié)合，即辨西醫(yī)的病名，同時(shí)按照中醫(yī)的理論、思維來治療，辨證論治。當(dāng)今中醫(yī)藥的發(fā)展前景廣闊，國家十分重視中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，中醫(yī)想要走出去，走向全世界，思其舉措，一在人才培養(yǎng)，二在臨...

原標(biāo)題：運(yùn)用中醫(yī)方法論做好行業(yè)新聞傳播如何判斷一則事實(shí)的新聞價(jià)值大??？中醫(yī)藥學(xué)的顯著特征之一整體觀，或可提供借鑒。整體觀具體體現(xiàn)為“天人合一”或曰“天地人和”的理念?！疤斓厝撕汀狈?，可以幫助我們構(gòu)建起“天地人（上下中）”新聞價(jià)值判斷坐標(biāo)。理、法、方、藥是中醫(yī)診療操作規(guī)范的四大要素，也是中醫(yī)辨證論治過程中四個(gè)依次遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，為中醫(yī)學(xué)的基本概念。而中醫(yī)學(xué)的這一方法論，同樣很形象地詮釋了新聞報(bào)道寫作過程...